Exclusivo Assinantes

A permanência de um ciclo chamado ressentimento

Através das reminiscências, reflexos das dores, a pessoa perdura em uma contínua reprodução, resumidamente: o passado é tido como uma incessante sombra que aplaca a luz de uma perspectiva diferente para um futuro a ser erigido.

Piscar os olhos, bater palmas e outros gestos na Bíblia

Traduzir a Bíblia é muito mais do que substituir palavras. O tradutor tem de lidar com diferenças culturais, coisas como gestos e sons que, no contexto bíblico, podiam ter um significado diferente do significado atual.

O amor em vários níveis

Nas canções pastoris hebreias, reelaboradas em Cântico dos Cânticos, ouve-se a ternura de vozes femininas.

A Escola Dominical

Sua origem e importância para a edificação do povo de Deus

Automutilação na adolescência

Uma questão de saúde mental e responsabilidade de todos

Vontades em choque

A vontade do homem vai do paraíso ao deserto, da vida à morte; a vontade de Deus leva do deserto ao paraíso, da morte à vida, realiza o impossível. Seja feita a tua vontade é a declaração de uma vontade renovada.

Jó, em meio a desastres naturais

Uma reflexão sobre sofrimento, esperança e superação dos maus conselhos em tempos de sofrimento!

Fé e imigração

Em termos de igreja – IELB, os primeiros missionários vieram dos Estados Unidos, em 1900, para atender primeiramente os imigrantes alemães.

Emergindo das águas: Um novo começo

A nossa querida Editora Concórdia irá se reerguer e continuará a ser a editora da teologia bíblica e confessional que herdamos da Reforma. Publicando a Palavra que permanece.

Um fim em comum!

E para cumprir com seu propósito, a IELB: utilizará os meios de comunicação; produzirá e distribuirá livros e material religioso, fundando e mantendo organizações com essa finalidade. Esse é o porquê de a Igreja ter uma editora.

14º Encontro Nacional de Escolas Luteranas (14º ENEL)

Em 1524, Lutero elaborou um documento que lançaria as bases de conceitos como educação pública e gratuita, universalização do ensino, ludicidade no processo ensino-aprendizagem, educação interacionista, protagonismo do aluno, aprendizagem significativa e de uma educação com propósitos existenciais, fundamentada nos princípios cristãos.